Was erwartet Dich in diesem Kurs?
Herzlich Willkommen zum Kurs „Vertiefung Virtuelle Praktika“! Wir freuen uns über euer Interesse und möchten diesen Kurs kurz vorstellen. Dieser Kurs ist für ca. 2 h angelegt und knüpft an den Kurs „Einführung Virtuelle Praktika“ an. In diesem Kurs behandeln wir folgende Themen:
Wie bereite ich ein virtuelles Praktika vor?
Wie führe ich ein virtuelles Praktikum durch?
Wie erstelle ich einen Stundenplan und wie teile ich das Personal ein?
Was muss ich bei der Videoerstellung beachten?
Welche Datenschutzhinweise muss ich kennen und beachten?
Am Ende des Kurses stellen wir euch das Praktikumskonzept der (fiktiven) Firma Bleistift vor. Anhand dieses Beispiels könnt ihr euch den Ablauf und Aufbau eines virtuellen Praktikums einmal ganz konkret ansehen.
Was kannst du in diesem Kurs lernen?
Am Ende dieses Kurses:
- könnt ihr einen Stundenplan für ein virtuelles Praktikum erstellen.
- könnt ihr die Personaleinteilung für ein virtuelles Praktikum vornehmen.
- wisst ihr, worauf ihr bei der Videoerstellung achten müsst.
- kennt ihr die datenschutzrelevanten Aspekte bei der Verwendung von Videos.
- habt ihr alle nötigen Informationen, um selbst ein virtuelles Praktikum in eurem Betrieb durchführen zu können.
Wie ist der Kurs aufgebaut?
- Zusammenfassung: Was sind virtuelle Praktika?
- Grundlegendes, für welche KMU geeignet, Vorteile
- Formatmöglichkeiten
- Rechtliche Grundlagen: Praktikum
- Vorbereitung eines Virtuellen Praktikums
- Zielverfolgung
- Lernangebote
- Stundenplan und Personaleinteilung
- Videodreh
- Grundlagen Videodreh (Drehbuch, Technik, Schnittprogramme)
Livestream Arbeitsalltag/Betriebsführung
Rechtliche Grundlagen, Urheberrecht: Videodreh
Konzeptidee für die Umsetzung
- Umsetzung in der Beispielfirma „Bleistift“
- Weiterführende Informationen (Linksammlung)
- Kursabschluss
Der Kurs besteht aus Videos und Texten sowie aus Quizzes und Reflexionsaufgaben. Ihr könnt den gesamten Kurs durchgehen oder euch lediglich einzelne Lektionen ansehen. Zudem könnt ihr euch diesen Kurs zeitlich selbst einteilen und müsst ihn nicht an einem Stück absolvieren.
