Was erwartet Dich in diesem Kurs?
E-Learning-Kurse & Lernsnacks bieten hochwertiges, flexibles und kostenschonendes Lernen zu Themen der frühkindlichen Bildung. Sie vereinen Fachwissen mit Erfahrungen aus der Praxis, fördern den Austausch unter Fachkräften und ermöglichen individuelles, ganzheitliches Lernen.
Die Kurse sind benutzerfreundlich und bieten wertvolle Erfahrungen anderer Fachkräfte sowie zahlreiche Fallbeispiele, die zur Diskussion und zum Austausch anregen. Lass dich inspirieren.
Das E-Learning-Angebot von Digicampus ist ein Angebot von Fröbel und wurde in Kooperation mit der oncampus GmbH entwickelt.
Welche Highlights erwarten dich?
- Praxisnah: Die Kurse basieren auf Erfahrungen aus dem Kita-Alltag: von Fachkräften für Fachkräften. Lass dich von bewährten Strategien und kreativen Lösungsansätzen inspirieren.
- Wissenschaftlich fundiert: Bekannte und renommierte Expertinnen und Experten aus Wissenschaft und Forschung geben theoretische Impulse.
- Anschaulich: Illustrierte Fallbeispiele erwecken den Text zum Leben. Mit kurz geschilderten Situationen bist du mittendrin im Kita-Alltag. Analysiere selbst und lass dir anschließend mögliche Handlungsoptionen aufzeigen.
- Interaktiv: Ob Hotspot, kleine Spiele, Handlungs-/ Reflexionsaufgaben oder Quizze: unsere Kurse haben eine Menge zu bieten, um Lernende auch am Bildschirm aktiv werden zu lassen.
- Begleitmaterial: Zu jedem Kurs gibt es ein Begleitheft mit den Kerninhalten und Raum für persönliche Notizen. Außerdem warten auf dich zahlreiche vertiefende Links und Videos.
Was kannst du in diesem Kurs lernen?
Am Ende dieses Kurses kannst du:
- den Sprachbildungsansatz und die Bedeutung von Sprache darlegen.
- die Sprachentwicklung erklären, relevante Einflüsse identifizieren und verschiedene Sprachbereiche differenzieren.
- Merkmale des Mehrsprachenerwerbs verdeutlichen und verstehen, wie dieser Prozess die sprachliche Entwicklung beeinflusst.
- Merkmale alltagsintegrierter Sprachbildung beschreiben, relevante Einflussfaktoren benennen und geeignete Sprachbildungsstrategien entwickeln, die einer kindlichen Äußerung vorausgehen oder folgen.
Wie ist der Kurs aufgebaut?
- Einführung in den Kurs Sprachbildung
- Was erwartet Sie in diesem Kurs?
- Die Bedeutung von Sprache
- Grundlagen kindlicher Sprachentwicklung
- Der Sprachbaum
- Zugang zur Sprache
- Bereiche der Sprachentwicklung
- Meilensteine der Sprachentwicklung
- Mehrsprachenerwerb
- Alltagsintegrierte Sprachbildung
- Einführung
- Rolle der pädagogischen Fachkraft
- Unterschied zwischen den Begriffen "Sprachbildung", "Sprachförderung" und "Sprachtherapie"
- Beobachtung und Dokumentation
- Sprachanlässe im pädagogischen Alltag schaffen
- Sprachbildungsstrategien, die der kindlichen Äußerung vorausgehen (Teil 1)
- Sprachbildungsstrategien, die der kindlichen Äußerung folgen (Teil 2)
- Gemeinsame Denkprozesse - mit Kindern forschen, spekulieren, philosophieren
- Literacy
- Literacy und die Stufen des Schriftspracherwerbs
- Unterstützung des Schriftspracherwerbs
- Dialogisches Lesen und Erzählen
- Mehrsprachigkeit in Kindertageseinrichtungen
- Bedeutung von Mehrsprachigkeit
- Pädagogische Konzepte zum Umgang mit Mehrsprachigkeit
- Förderung von Deutsch als Zweitsprache
- Bilinguale Erziehung und gelebte Mehrsprachigkeit - am Beispiel von FRÖBEL
- Familiensprachen erlebbar machen
- Mythen und Wissen
- Zusammenfassung
