Was kannst du in diesem Kurs lernen?
Das Leitziel dieses Online-Kurses ist es, pädagogische Fachkräfte im Elementarbereich in die Lage zu versetzen, Kindern demokratische Handlungskompetenzen auf der Grundlage "Mitentscheiden und Mithandeln in der Kita" zu eröffnen.
Wie ist der Kurs aufgebaut?
Folgende Inhalte erwarten dich in dem MOOC:
- Einführung in den MOOC
- Begriffe der Demokratiebildung
- Begründungen für Partizipation
- Partizipation im Alltag
- Partizipationsverfahren
- Regeln, Beschwerden, Inklusion
- Partizipation in Kooperationen
- Forschungsergebnisse
Autoren
Prof. Dr. Raingard Knauer
Prof. Dr. Raingard Knauer ist emeritierte Professorin für Erziehung und Bildung im Kindesalter an der Fachhochschule Kiel (bis 2020) und Mitgründerin des Instituts für Partizipation und Bildung e. V. Ihr duales Diplom in Sozialpädagogik und Pädagogik legte den Grundstein für ihre Forschung zu Demokratiebildung und Partizipation von Kindern in Kitas, inklusive „Kinderstube der Demokratie“-Modellprojekten und zahlreichen Publikationen und Praxisinitiativen.
Prof. Dr. Benedikt Sturzenhecker
Prof. Dr. Benedikt Sturzenhecker ist emeritierter Professor für Erziehungswissenschaft mit Schwerpunkt Sozialpädagogik und außerschulische Bildung an der Universität Hamburg (seit 2008). Zuvor arbeitete er nach seinem Diplom (1984, Bielefeld) und Promotion (1991) als Referent in der Kinder‑ und Jugendarbeit (1989–2002) sowie als Professor an der FH Kiel (2002–2008). Sein Forschungsfokus liegt auf Demokratie‑ und Partizipationspädagogik in Kinder‑ und Jugendeinrichtungen.
Rüdiger Hansen
Rüdiger Hansen ist Diplom‑Sozialpädagoge und Moderator am Institut für Partizipation und Bildung e. V. in Kiel. Er engagiert sich in der Planung kinderfreundlicher Beteiligungsprozesse in Kitas, leitete Modellprojekte wie „Kinderstube der Demokratie“ (2001–2003) und wirkt als Vorstandsmitglied. Er hält regelmäßig Fortbildungen, Vorträge und veröffentlichte Fachartikel und Praxisbücher zur demokratischen Partizipation junger Kinder.
Es war sehr Interessant- Zumal in dieser Zeit war es gut einmal auf andere Gedanken zu kommen .
Es ist zu lang und außerdem ist es immer das selber. Es macht sich sehr schwierig die Konzentration zu behalten.
Ich bin völlig zufrieden mit den Inhalten und den damit einhergehenden Reflexionsprozessen.
Der Kurs war ein sehr guter Einstieg in das Thema! So konnte man sich einen Überblick verschaffen, was alles zum Thema Partizipation gehört.
Sehr informativ, jedoch etwas lang